7.教师不仅要在课内、校内发挥影响力，还要进行家访，协调学校、家庭、社会的 教育影响。这体现了教师劳动特点的（    ）。

2019年6月，中共中央、国务院印发了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，提出坚持五育并举，全面发展素质教育，具体措施包括（ ）。

提出“强调学生亲自去发现问题的结论和规律，使自己成为发现者”的观点的教育家是（ ）。

反思有助于教师把经验与理论联结起来，从而更加有效地提升自己的专业技能。

场依存者通常以内在的动机为主，对学习材料本身感兴趣。

对于无故旷课的中小学生，教师和学校应及时与其父母或其法定监护人取得联系。

具有弥散性的情绪状态是激情。

小学低年级学生在教师指导下进行识字学习时，有的按字音归类识字。有的按偏旁结构归类识字。这种知识学习的策略是（ ）

小学生常认为，听父母和老师的话就是好孩子，说明其道德发展处于自我中心阶段。

教师职业道德评价最根本的指导思想和工作原则是（ ）。

班主任工作的中心环节是做好后进生的转化教育工作。（ ）

教师在教生字的时候，把容易写错的笔画用彩笔标出来，这是利用知觉的（ ）。