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报考地区
学习方向
重庆
A
开放性
B
流畅性
C
独特性
D
变通性
正确答案 ：B C D
解析
创造性思维的特征主要有：流畅性、变通性（灵活性）和独创性（独特性）。
相关试题
政治经济制度对教育的制约作用表现在以下几个方面（ ）。
戴尔将经验分为抽象的经验，观察的经验和做的经验三种类型，以下（ ）属于观察的经验。
教育目的的层次结构从上到下包括（ ）。
幼儿园应当使用全国通用的普通话和地方方言相结合。
通过想象将新材料与头脑中的旧知识联系在一起属于视觉想象记忆。
班级管理的基本模式包括（ ）。
当一个人看到某件事物的常用功能后，就很难看到它的其他新用途被称为（ ）。
学校门卫应当由专职保安或者其他能够切实履行职责的人员担任。
《国家中长期教育改革和发展纲要》中规定：积极发展学前教育，到（ ）普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。
人类往往利用多感官参加学习，其中通过（ ）学习占到了最大比例。
美国心理学家维纳认为，学生将学业成功与否归因努力与运气属于稳定性归因。
在古代中国，西周基本形成了学校教育的最初形态。
