金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
成功弹窗点击
失败弹窗点击
警告弹窗点击
提示弹窗点击
【资料】星期四早上,五年级班主任赵老师收到了小瑶妈妈发来的QQ:“我家小瑶因发烧今天无法到学校,需要请一天假,请赵老师批准,明天好转后带她到学校。”赵老师回:“好的,请看完病及时将病情诊断书给我!”到中午12点,赵老师还没收到病情诊断书,于是打电话问小瑶妈妈,小瑶妈妈表示不知情。经检查,原来是小瑶登录妈妈QQ自己发的请假消息。此时小瑶妈妈接到电话,得知小瑶独自在外玩耍摔伤。事后,小瑶妈妈声称赵老师应打电话确认请假事宜,并以班主任管理失职要求学校承担医药费。学校也认为赵老师失职,给予赵老师警告处分。赵老师对处分不服,随即查阅学校《学生请假迟到制度细则》。其中规定:“学生请假,家长可以通过到班级、电话、语音电话、QQ、微信等形式向班主任说明情况。班主任批准后,需在当天确认病情诊断书并存档。”然后,赵老师认为自己的做法符合规定,于是向当地教育局申诉。结合案例,回答以下问题。
解析
【金标尺答案】
(1)结合材料,资料中的学校要承担责任。
《学生伤害事故处理办法》第九条第二项规定:学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施,造成学生伤害事故的,学校应当依法承担相应责任。材料中学校的请假制度存在漏洞,通过QQ、微信等形式请假很容易造成冒名请假的情况,进而发生学生未照常上学又脱离监护的情形。因此原因而造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应责任。
综上所述,在本案中的学校存在过错,应该承担责任。
(2)赵老师可以对学校的处分提起申诉。
《教师法》第三十九条规定:“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的,可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉,同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。”材料中,学校认为赵老师失职,给予赵老师警告处分。赵老师对学校的此处理结果不服,可向教育行政部门提起申诉。
综上所述,赵老师对学校的处分不服,可以提起申诉。
相关试题
15.让学校的每一面墙壁都开口说话,运用的是哪一种德育方法?( )
14.福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为三个阶段,其中不包括( )。
4.教师教学工作的基础工作是( )。
7.教师不仅要在课内、校内发挥影响力,还要进行家访,协调学校、家庭、社会的 教育影响。这体现了教师劳动特点的( )。
35.法律的表决和通过是教育立法程序的最后一个环节。( )
21.下列属于负强化的例子的是( )。
10.我国开展九年义务教育三十多年,在一些经济较发达的地区甚至已经开始普及高中教育,这与我国解放初期的教育状况相比,在很多方面有所不同。这说明教育具有( )。
34.两种学习材料的相似程度越高越容易产生正迁移。( )
1.非物质文化遗产课体现教育的( )功能。
6.从古至今,无数教育学家在探索“如何教育”“如何教育好”的课题中付出了精力。一位教育学家出版了《大教学论》,打开了教育学开始独立的序幕,他也因此被称为“教育学之父”。这位教育学家是( )。
5.我国唐代文学家韩愈明确提出“性之品有三”:上品性善,生来具有仁、义、礼、智、信五种道德;中品五德有所欠缺,性可善可恶;下品五德都不具备,性恶,并且强调上品与下品之间不可移。这种观点与影响人的发展因素理论中的( )相符。
12.学生喜欢的教师采用的管理方式为( )。