5.在书院盛行的时期,主要的教育内容是( )。

认为遗忘不是保持的消失，而是记忆被压抑的结果的理论是（ ）。

6.内部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩编组。（ ）

1.关于师生关系，“教师中心论”认为在教育教学过程中起主宰作用，强调教师的权威作用。其代表人物是（ ）

某小学生为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业，其行为背后的作用机制是（ ）。

35.下列不属于心智技能的是（ ）。

61.小孩子玩过家家时,不小心把布娃娃碰到了地上,马上捡起来,抱着哄布娃娃,根据皮亚杰的理论,她处于( )

10.初中生王某13岁，学习不好，不想上学，父母让他到城里打工，一家汽修厂安排他当学徒。下列说法正确的有( )

20.以刺激与行为的关系为主要研究内容的心理学流派是( )。

67.小红同学在学完素描后很快就掌握了油画的绘画技巧。这一现象称为( )

39.皮格马利翁效应体现了教师的（ ）对学生的影响。

选择和确立教育目的时候，在基本价值取向方面，长期存在的对立是( )对立。