5.要素主义强调学校要开设名著课程，因为名著是实现教育目的的重要途径。（ ）

20.在我国教育立法程序中，最后一个步骤是通过法律。（）

11.孟子提出的“盈科而进”体现的教育原则是（ ）。

2.凯洛夫主张教学过程的第一步是理解教材。（）

30.为了记住“帽子、雪山、房屋、猫、信封”等词语，而进行“你戴上帽子去爬雪山，雪山上有一间房屋，里面有一只猫在抓信封”这样的联想，所运用的学习策略是（ ）。

18.某省人民代表大会常务委员会通过的《XX省实施＜中华人民共和国教师法＞办法》属于地方性教育法规。（）

22.王老师能根据学生的学习活动判断学生使用的是什么样的学习策略。这说明学习策略具有（ ）。

15.小轲看到童童通过努力语文成绩提升了8名，为此大受鼓舞，觉得自己只要认真努力，语文成绩也能有大的进步。这一案例中，小轲自我效能感的提升是受到了间接经验的影响。（）

8.下列人物和理论对应不正确的有（ ）。

5.某校根据学生成绩的好坏，为学生发放红、黄、蓝三种颜色的作业本。有家长提出质疑，但校方称这样有利于教与学。针对该校的这一做法，下列说法正确的有（ ）。

9.上初三的杨浩对班主任说:“我上个月满了18岁，我想出去打工赚钱不想读书了。”但班主任拒绝了他的退学申请。针对此事，下列说法正确的有（ ）。

6.以社威为代表的现代教育思想的核心一般被概括为学生中心，经验中心和（ ）。