金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
顺序性
B
连续性
C
不平衡性
D
个别差异性
正确答案 :A
解析
【金标尺解析】本题考查个体心理发展的规律。
个性心理发展的定向性和顺序性是指心理发展具有一定的方向性和先后顺序,既不能逾越,也不能逆向发展。题干描述体现了心理发展的定向性与顺序性的规律。故 A 项符合题意。
B 项:连续性是指在心理发展过程中,后一阶段的发展总是以前一阶段的发展为基础,而且又在此基础上萌发出下一阶段的新特征。不符合题意,故排除。
C 项:个体心理发展的不平衡性主要体现在两个方面,即不同系统在发展速度、起始时间、达到的成熟水平不同;同一机能系统特性在发展的不同时期有不同的发展速率。不符合题意,故排除。
D 项:个别差异性是指每个人的发展优势(方向)、发展的速度、高度(达到的水平)是千差万别的。不符合题意,故排除。
故本题答案为 A。
相关试题
34.前摄抑制是一种顺向迁移,倒摄抑制是一种逆向迁移。( )
39.简述知识学习的一般心理过程。
26.从教育法规纵向层次看,义务教育法属于( )。
20.小明认为道德就是要做别人喜欢的事,他的道德发展阶段处于( )。
8.由学校教师自己编制的课程属于( )。
10.某班班主任忽视班级生活的种种冲突,无意组织班级活动,该班主任的班级管理风格属于( )。
I8.谐音记忆法属于( )。
14.小明学习进步很快,老师减少了他的家庭作业,他非常高兴。这里老师应用的是( )。
42.班主任建设和管理班级的主要策略有哪些?
21.某老师给表现好的同学发徽章,这是( )。
11.“一把钥匙开一把锁”体现了德育的( )。
26.在曲阜孔庙东南方不远的地方,有个东西长南北短的半月形水池,称为“泮池”,又称“泮宫”。“泮宫”在古代通常指( )。