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考教师 金标尺
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A
心理健康课
B
个别心理咨询
C
课堂教学渗透
D
学科知识竞赛
正确答案 :D
解析
考查学校实施心理健康教育的途径。学校实施心理健康教育的途径和方法可以多种多样,不同学校应该根据自身的实际情况灵活选择、使用,注意发挥各种方式和途径的综合作用,增强心理健康教育的效果。主要途径有:把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中;开设心理健康选修课、活动课或专题讲座;个别咨询与辅导;积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道等。
相关试题
师德建立在尊师重道的基础上。( )
教育是在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。( )
教育对个体和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。( )
教育申诉制度的性质是属于( )。
我们对优秀学生进行奖励不仅可以激励优秀学生也可以激励一般学生,是因为一般学生受到了( )。
当代教学从重视发展向重视认知转变。( )
"现代教育学之父"是( )。
制定和选择教学策略的依据有:教学的目标与任务、教学内容的特点以及( )。
练习中的高原现象是由于练习方法不当而导致的。( )
关于对学生奖励和惩罚的描述错误的是( )。
学科教学目标水平最高的是( )。
维果茨基认为,确定适当的目标就能更好地促进学生发展,这个适当的目标用一个比喻就是跳起来能摘到桃子。( )