金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
自觉性
B
独立性
C
创造性
D
以上均不是
正确答案 :C
解析
【金标尺解析】本题考查主观能动性的表现。 主观能动性的表现有自觉性、独立性和创造性。创造性是学生主观能动性的最高表现,它表现在学生不仅具有自觉性和独立性,而且有超越意识。数学老师讲解完一道题后,小琳举手说自己还想出了另外的解题思路,是超越意识的体现,属于创造性。故C项符合题意。 A项:自觉性,也称主动性。它表现在学生能根据一定的目标或要求,或在某种情境的激发下,自行采取相应的态度或行动。不符合题意,故排除。 B项:独立性,也称自主性。它表现在学生不仅具有自觉性,而且能自行确定或选择符合自身发展需要、特点和条件的目标和行动方式,并能在实现目标的行动中自我监督和调控。不符合题意,故排除。 D项:为干扰选项,故排除。 故本题答案为C。
相关试题
学科中心主义课程理论认为教师是课程的核心。
18.柏林纳认为教师教育专长的发展过程包括五个阶段。下列哪个阶段的教师对课堂教学情境和学生的反应有敏锐的直觉力?( )
吃了菠萝蜜后吃柠檬,觉得柠檬的酸味更浓,这属于同时对比。
课程门类要齐全,不能重此轻彼,各门课程的课时比重要恰当,这体现了义务教育阶段课程计划的哪种特征?( )
经验思维是人们凭借日常生活经验进行的思维活动。
44.表象是以生动具体的形象在头脑中呈现的,这体现了表象的哪种特征?( )
89.尊重需要包括自尊和受到别人的尊重两个方面。( )
大脑越是勤思考勤运用,便越灵活;而越是懒惰不动脑,大脑便会像生锈的链条,难以正常运转,这说明遗传素质具有一定的可塑性。
课程目标是课程本身要实现的具体目标和意图,其特点包括( )。
教育者是教育活动的主导者和实施者。
36.防御反射属于( ),这种反射是( )。
社会环境是人发展的外部条件,为个体的发展提供了多种可能。下列哪些例子说明了社会环境对人的发展的影响?( )