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考教师 金标尺
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A
多重趋避冲突
B
双避冲突
C
趋避冲突
D
双趋冲突
正确答案 :D
解析
双趋冲突指的是同时并存两种能满足需要的目标,他们具有等同的吸引力,但只能选择其中之一时所产生的动机冲突。
相关试题
《中华人民共和国教师法》适用于( )。
“潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。”是下列中小学教师职业道德规范中的哪一项要求?( )
个体品德的核心部分是( )。
有的老师怕影响总体成绩,不让成绩差的学生参加考试,侵犯了学生的( )。
《未成年人保护法》规定,学校和公共场所发生突发事件时,应当( )。
人们因为解决了一道难题而欢欣雀跃,这种情感是( )。
现代学校教学的基本组织形式是( )。
国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务可以分为( )。
《教育法》规定中等或者中等以下的教育由( )管理。
化历史理论代表人物维果茨基认为,学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学获得的潜力。两者之间的差异就是( )。
下列概述中,属于外部学习动机的是( )。
《义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据( )制定本法。