25.关注幼儿（ ），及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。

2.我国传统文化比较侧重个体的群体性发展，一定程度上忽视了个体的（ ）。

38.幼儿德育的内容不包括哪些方面的发展？（ ）

联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（ ）。

60.教师不能干扰幼儿正常的游戏活动，但是也需要进行合适的指导。

3.2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五个领域”内容包括的五个方面是（ ）。

66.教师要善于根据教育目标和幼儿一起丰富和完善各区域的活动材料，并考虑材料的多用性、安全性和开放性。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提到五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力。科学领域是（）。

49.学前儿童语言能获得良好发展应有（ ）。

15.尊重幼儿（ ），维护幼儿（ ），平等对待每一位幼儿。

68.幼儿园专门的教学活动是指教师有目的、有计划地针对学习领域和儿童学习的特点，引导儿童按明确的目的，循序渐进地以掌握必要的知识技能为主的教育活动。

65.重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用，创设富有教育意义的环境氛围，将游戏作为幼儿最重要的学习方式。