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考教师 金标尺
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解析
机械识记是指只根据材料的外部联系或表现形式,以简单、重复的方式进行的识记。如对无意义音节、地名、人名、历史年代等的识记。意义识记是在理解的基础上,依据材料的内在联系或已有知识之间的联系所进行的识记.它是学生识记的主要形式。机械识记有两种情况:一种情况是识记者面对的就是本身没有意义或者没有内在联系的材料。另一种情况是面对的材料虽然有可能有意义,而识记者对其缺乏应有的理解,只能先机械识记,随着知识经验的积累再逐步加以理解。意义识记的特点在于需要理解识记对象的意义;能充分利用过去的知识和经验;采取多种多样的有效记忆方法,因此效果好,遗忘得慢。大量实验研究和日常生活实践证明,意义识记的效果不论是在全面性、准确性或速度性方面都优于机械识记,其主要原因是意义识记依靠了人在过去经验中已形成的暂时的联系系统。(言之有理即可)
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