金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
不合理,不利于幼儿发展特长
B
不合理,不尊重幼儿的兴趣爱好
C
合理,教师应该关注幼的全面发展
D
合理,幼儿必须在各个学习领域平均发展
正确答案 :C
相关试题
下列选项中,作家与作品对应不正确的一项是( )。
在Word编辑过程中,可以通过按( )键,将输入光标径直移到文档的末尾。
某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动,针对活动过程展开研讨,提出完善活动的建议,这种做法体现的教师专业发展途径是( )。
为体现“幼儿为本”的教育理念,教师不正确的做法是( )。
中国人民抗日战争胜利纪念日是( )。
在Word2010的编辑状态,连续进行了两次“插入”操作,当单击一次“撤销”按钮后( )
《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》提出重点发展农村学前教育。下列措施中不正确的是( )
以下不属于学校法律关系基本特征的是( )。
下列选项中,不属于晚清四大谴责小说的是( )。
小唐是新入职的教师,她担心学生的成绩会影响到领导和同事对自己教学水平的评价。为此,她经常训斥学习落后的学生,放学后还时常把个别不守纪律、学习不用功的学生留在教室写作业。从教师职业道德规范的角度看,小唐老师的行为( )。
法国人文主义作家蒙田说:“我们的生命,像世界的协奏曲,由各种各样的声调组成,美妙的和刺耳的,尖锐的和平展的,活泼的和庄严的。”在漫长的人生旅程中,人的生命如同奏出的乐曲,有高潮也有低谷,有高音也有低音,然而人生的意义就在于把生命的低音推向高潮。 根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。 要求:角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。
面对捣乱的幼儿,个别同事采取体罚的办法,叶老师没有这样做,而是耐心的与幼儿交流,帮助他们改正缺点,这说明叶老师能够做到( )。