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报考地区
学习方向
重庆
A
夸美纽斯
B
斯宾塞
C
杜威
D
博比特
正确答案 ：B
解析
最早将课程一词用于研究教育科学专门术语的人是斯宾塞。故本题答案为B。
相关试题
下列不属于元认识计划策略的是（ ）。
16.在“中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开始试图建立现代学制，在颁布的诸多学制中，第一次正式实施的是( )。
教师角色形成会经历角色认知、角色认同、角色信念、角色内化四个阶段。
上课的先决条件是( )
学习动机的作用有（ ）。
教师法规定的教师的身份是（ ）。
与巴甫洛夫提出的高级神经活动类型强、平衡、不灵活相对应的是多血质。
某生上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌上时，就不大可 能被提问，于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看，这是由于该生 曾受到（ ）。
创造性思维的三个特征不包括（ ）。
（ ）是教育改革的核心。
下列选项中，体现启发性原则的是（ ）。
下列不属于《学记》教学原则的是（ ）。
