8.对班级教学的实施产生重要推动作用的是( )。

26.根据《中华人民共和国义务教育法》及其实施细则的规定，“侮辱、殴打教师、学生的”行为，应当承担相应的( )。

19.小冬活泼好动，善于交际，兴趣广泛，注意力容易转移，他的气质类型属于( )。

三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)1.简述教师专业发展的途径。

4.遵守《中华人民共和国教师法》的主体只是教师群体。

坚持知识统一性观点,而且可以发挥学习者的迁移能力的课程类型是( )。

学校或其他教育机构侵犯教师的合法权益，教师可提出申诉，受理申诉的机关为（ ）。

二、判断简析题(本大题共5小题，每小题4分，共20分。请判断每小题的正误，在答题卡上题号后的括号内，正确的划上"√"，错误的划上"x"。无论正误，均说明理由)31.学生具有与自然状态下学习的人不同的特征。

30.在《中小学教师职业道德规范》中，以推进教师专业发展为目的的要求是( )。

五.分析说明题(本大题共1小题，每小题10分，共10分)43.生活中人们常说，温故知新，熟能生巧。学习中老师也经常要求学生要有一定数量的重复练习。学生要获得知识，不能没有复习，但是复习却要讲求方式和方法，要适度。请问怎样组织复习才能减少遗忘，提高记忆效果?

25.国家教育行政部门有权制定( )。

12.在个体心理发展中起主导作用的是( )。