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报考地区
学习方向
重庆
A
认知内驱力
B
自我提高内驱力
C
附属内驱力
D
一般内驱力
正确答案 ：C
相关试题
《学记》提出：“学不躐等”主张教学要遵循学生心理发展特点，下列原则中体现了这一观点的是（ ）。
知觉的恒常性包括（ ）。
心理健康教育的对象主要是（ ）。
《基础教育课程改革纲要（试行）》提出，小学阶段的课程以（ ）为主。
教师职业倦怠的核心成分包括（ ）
情绪表达体现了由高到低的过程，始于自我表达，达至升华表达，还需经历中间哪些很重要的环节（ ）。
学生人格发展差异不是表现为气质和性格差异，而是表现为观念和行为差异。
合格教师背后的基本理念是（ ）。
教育机构的出现是制度化教育的典型表征。
口头语言发展的关键期是（ ）。
下列关于我国教师资格制度的说法，错误的是（ ）。
班主任工作是对学生进行德育的基本途径。
