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考教师 金标尺
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A
强化
B
惩罚
C
逃避条件
D
消退
正确答案 :C
解析
逃避条件作用指当厌恶刺激出现后,有机体作出某种反应,从而逃避了厌恶刺激,则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。逃避是直接出现在眼前,回避是没有在眼前。
相关试题
衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是( )。
《教师法》规定的教师义务不包括( )。
我国现行的学制是( )。
成功后的狂喜、失败后的绝望等情绪状态是 ( )。
( )是师德修养的核心问题。
对于不敢真实表达自己真实感情和想法的学生,有效的行为改变方法是()。
“因材施教”的教学思想是( )中首先提出的。
“三结合”的教育一般是指()。
二、多项选择题(共10小题,每小题2分,共20分)校园文化主要包括( )。
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