先有一个目标，它与当前状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取某种活动来减少这个差异，这种解决问题的方法和策略是（ ）。

教育行动研究是近年来兴起的一种重要的教育学研究的具体方法。

能够给人以心灵上的归属感、认同感、使成员获得社会支持的是（ ）。

创造性是学生综合素质的表现，也是教育教学任务的最高追求。

思考教师职业道德的逻辑起点是（ ）。

主体道德教育的主要策略是情景——对话。

校本课程开发的主体可以是单个学校及其成员，也可以是多个学校联合成为开发主体，校外专家及有关社区人员也可以参与其中。

教育目的可以发挥（ ）作用。

教育部等多部门共同发布《学校食品安全与营养健康管理规定》，从2019年4月1日开始执行。《规定》明确学校食品安全实行校长(园长)负责制，中小学幼儿园应建立集中（ ）制度。

2019年，在各地的努力下，（ ）专项治理整改工作目前已基本完成。

应试教育是以提高应试成绩为教育目标，以知识灌输为教育方法的一种教育训练活动。

文化的消极面可以通过教育对个体产生积极影响。