90.按照皮亚杰的道德发展理论，8到10岁的孩子的道德认知处于（ ）。

神经活动显示，强、平衡、不灵活的特征是（ ）气质类型的特点。

7.下列属于负强化的例子的是（  ）。

学习上遇到困难时，向他人请求帮助的策略属于（ ）。

下列各项不属于学校文化的核心内容的是（ ）。

在教学生求平行四边形的面积时，教师讲授如下：连接AC，因为三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等，所以，这两个三角形全等，三角形ABC的面积等于1/2底乘高，所以，平行四边形ABCD的面积等于底乘高，命题得到证明。然后，教师列举了很多不同大小的平行四边形，要求学生求出它们的面积，结果每个问题都正确解决了。下课前，教师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业。你认为这种教学有何弊端（ ）。

在教科书中，“统计与概率”这一内容按照由浅入深，由易到难的方式编排。使关键概念和基本原理得以重复出现，逐步扩展。这种教材编写的方式属于( )。

人们对他人的认识判断，首先主要是根据个人的好恶提出的，然面得以这个判断推论出认知对象的其他品质，这种现象叫作（ ）。

数学老师要求学生从不同的解题方法中筛选出一种最佳解法，这是在培养学生的（ ）。

阿特金森认为，避免失败者一般更喜欢（ ）的工作。

新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其根据的主要理论是（ ）。

在教育情景中，激发学生外在学习动机，常用的措施是（ ）。