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考教师 金标尺
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A
整体性原则
B
合理性原则
C
迁移性原则
D
循序渐进原则
E
生理适宜原则
正确答案 :A C E
相关试题
2.在西方,古希腊时期出现的“智者派”是最早的教师,以教授无知的人有知识而生存。( )
6.“教学”最早见于《尚书·兑命》。( )
19.《水浒传》中梁山好汉的形象是施耐庵运用再造想象创作的。( )
22.某中学物理老师在讲伽利略自由落体定律的同时还呈现了伽利略的生平。伽利略因为坚持日心说被宗教法庭无限期地监禁在家中,但仍坚持物理实验并将结果写成书直至生命的最后一刻。伽利略的这个故事给学生的心理带来了巨大的震撼,借此,老师引导学生明白“坚持”的重要性。这体现教师在教学过程中应坚持( )。
37.( )是针对教育行政执法中存在自由裁量权而提出来的。
2.教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性的体现在( )。
41.( )是指当损害发生后,当事人无过错也要承担责任的一种法定责任形式,其目的在于补偿受害人所受到的损失。
8.目的游离评价模式是由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病而提出来的,主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。( )
任老师随机在班级里抽取了10名学生,为他们讲授一堂仅有15分钟的英语口语化练习课,并拍摄视频记录自己的授课过程。课程结束后,观看视频找出自己整堂课的不足,并加以总结。任老师的这种做法属于()
9.下列选项中,属于教育法律关系主体的是( )。
下列属于逆向负迁移的是( )
18.柯蓝最近买了自行车上下学,上课时经常走神想自己的自行车是否上锁,会不会被别人偷,这说明柯蓝出现了强迫行为。( )