刘老师所教的这个班级比较吵闹，课堂气氛比较消极。刘老师为了让学生感到学校生活有趣，常给他们讲故事，组织丰富多彩的活动，力求学生能够轻松的学习，但是学生上课时往意力不集中，作业马虎，不按时完成作业的大有人在。以上所描述的课堂类型是（ ）。

73.下列行为中属于讲授运用不当的是（  ）。

教育过程中的师生关系是知识传授的关系。

课堂问题行为是指在课堂教学中发生的，违反课堂教学规则，妨碍干扰课堂教学的活动正常进行或影响教学效率的行为。下列哪个时段不容易发生课堂行为问题（ ）。

“夜来风雨声，花落知多少。”说的是思维的概括性。

教育教学中的“拔苗助长”“陵节而施”违反了个体身心发展规律的（ ）。

二、多项选择题教师对课堂个别问题的处理能力，包括（ ）。

对于“氵”有人看到这个偏旁想到的字是“河”，有人想到是“江”，也有人想到的是“汗”，还有人想到“鸿”等等。从心理学上看，造成这种状况的原因在于（ ）不同。

培养学生的组织性和纪律性，教育学生相互帮助、团结友爱等属于（ ）教育内容。

战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（ ）。

74.教师职业道德的首要准则是（ ）。

“充分考虑各门学科之间相互影响的性质和特点，利用心理学上的迁移规律，促使课堂之间正迁移，防止负迁移现象的发生。”表述的是课程表安排应遵循（ ）。