在语文课上，张老师在教学生“明”这个字时，她告诉学生“太阳和月亮放在一起多明亮啊！”张老师的这做法符合记忆术中的（ ）。

在数学老师的课堂上，学生的典型反应是：不仅道德差，而且学习差；有许多“推卸责任、容易激怒”的行为。没有合作，也不知道该做些什么，则该数学老师属于（ ）教师。

上课铃声响的时候，大部分学生进入教室，还有个别没有做好准备。陈老师提醒学生做好相应的准备，符合了注意的（ ）品质。

个体自我意识的发展必须要经历定的过程，其中生理自我在（ ）左右基本成熟。

普通中学的双重任务是（ ）。

学习过程被认为是（ ），就是为了确保儿童青少年获得知识、能力与个性，以及相应的公民道德和个人责任。

中小学生学习困难类型包括（ ）。

在教育教学工作中，老师试图让小学低年级学生像高年级学生那样听报告、搞活动、发表感想，这实际上忽视了儿童身心发展的（ ）。

教师的知识不仅要“专”，而且要“博”，教师的专业知识应建立在广博的科学文化知识基础之上，这是因为（ ）。

美国精神分析学家埃里克森认为，人格发展是一个逐渐形成的过程，必须要经过八个顺序不变的阶段。三（1）班学生张亮今年十岁了，他所处的阶段是（ ）。

课堂导入的好坏对教学成败起着至关重要的作用，有效的课堂导入能（ ）。

在家里被娇生惯养、处境优越的孩子通常自我评价过高；而在家里缺乏、家庭地位不被重视的孩子自我评价一般较低。