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单选题 19.( )以美国的布鲁纳为代表,他主张课程的价值在于提供给学生每一学科特有的基本概念和基本结构,通过对这些基本概念和基本结构的掌握,达到知识掌握与智力发展的目的,并以此培养学生的独立探索求知的本领。

A

要素主义课程

B

永恒主义课程

C

结构主义课程

D

儿童中心主义课程理论

正确答案 :C

解析

本题考查课程流派。 A项:要素主义课程认为,应当把文化遗产中那些核心的“共同要素”确定为课程,系统地传授给学生,通过教育来传递文化遗产,促进人类智力发展。 B项:永恒主义课程认为传统学科价值高于实用学科的价值,因为这些学科更具有理智训练的价值。 C项:结构主义课程以美国的布鲁纳为代表,他主张课程的价值在于提供给学生每一学科特有的基本概念和基本结构,通过对这些基本概念和基本结构的掌握,达到知识掌握与智力发展的目的,并以此培养学生的独立探索求知的本领。 故本题答案为C。 D项:儿童中心主义课程理论,又称活动中心课程论,主要以杜威为代表。