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报考地区
学习方向
重庆
A
经验由儿童理解和社会理解构成
B
经验是个体对所经历事件的提炼
C
经验由主动和被动两方面因素构成
D
经验是一个完全主观的心理过程
正确答案 ：C
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9.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”反映教育目的的价值取向是（ ）。
32.在教学活动中制定实施方案的过程是（ ）。
29.下列不是根据认知差异进行教学活动的是（ ）。
“慎独”是教育的最高境界，也是素质的最高境界。它属于人的（ ）。
16.“一题多解，演绎推理”是（ ）。
23.睡觉时的梦境属于（ ）。
42.托尔曼首先提出了中间变量的概念，认为学习的结果不是S与R的直接联结，主张把S-R的公式改为S-O-R公式，O代表（ ）。
25.短时记忆的主要编码方式是（ ）。
83.通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用（ ）时应注意的事项。
14.通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（ ）。
24.“千手观音”的形象，运用的是下列哪一种想象加工方式？（ ）
19.胖人宜穿竖线条图案的衣服，瘦人宜穿横线条图案的衣服，这是利用（ ）来改变他人的印象。
