金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
科学性
B
客观性
C
思想性
D
阶段性
正确答案 :A
解析
本题考查教科书编写的原则。 解析:教科书编写的原则有:(1)科学性与思想性统一;(2)强调内容的基础性与适用性;(3)知识的内在逻辑与教学法要求的统一;(4)理论与实践统一;(5)教科书的编排形式要有利于学生的学习;(6)注意与其他学科的纵向和横向联系。其中,教科书编写的最根本原则是坚持科学性。教科书中的知识必须是科学上已经有定论的真理性的知识,不确切的、尚有争议的知识不应编入教科书。
相关试题
下列不属于情绪特征的是( )。
班级是学校开展各类活动的基本单位,是学校行政体系中最基层的行政组织。
二、多项选择题(本题共10小题,每题2分,共20分。每小题的备选答案中,有两个或两个以上符合题意的正确答案。请将选定的答案,填涂在答题卡的指定位置,多选、少选、错选,不选均不得分。)春秋战国时期,( )被称为四大私学中的“显学”。
根据思维的逻辑性,思维可分为( )。
为了得到父母的赞赏而努力学习,这种学习动机属于低级的学习动机。( )
从品德的形成过程来看,( )实际上是对榜样的模仿。
( )是想象过程中最简单的一种方式,多用于艺术创作和科技发明。
学校心理健康教育的对象是有心理障碍的学生。( )
条件反射既是生理现象,又是心理现象。( )
桑代克的《教育心理学》是世界上第一部以“教育心理学”命名的著作。
将学习失败归因为学生努力不够,不利于提高学生学习的积极性。( )
( )是教学的基本组织形式。