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考教师 金标尺
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对
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错
正确答案 :错
解析
教师对于班级非正式群体要有正确的认识,并且要积极引导,而不是一味地打压、排斥。
相关试题
二、多选题(本大题共20小题,每小题2分,共计40分)班级授课制的优越性有( )
学习动机与学习效果之间是一致关系。
皮格马利翁效应体现了教师的( )对学生的影响。
对大多数学习而言,集中学习的效果优于分散复习。
奥尔波特把人格特质分为( )
任何组织或者个人不得招用未满( )周岁的未成年人,国家另有规定的除外。
学校或者其他教育机构应当对教师( )进行考核。
由于生物老师讲课富有激情,唤起学生对生物的兴趣,此学习动机属于( )。
程序教学理论代表人物是( )。
《教师资格条例》规定,参加教师资格考试有作弊性行为的,其考试成绩作废,五年内不得再次参加教师资格考试。( )
放纵型教养方式下成长的孩子,往往具有以下哪些特点?( )
代币奖励法可以增加学生良好行为的数量,因此,它适用于每一个年龄段的学生。