29.教师往往更加注重培养学生的非智力因素，下列属于非智力因素的是（ ）。

4、如果你是张老师，你将如何帮助宁宁？（ ）

10.教育职业的复杂性主要表现在教师的任务是培养德、智、体、美、劳全面发展的人。（  ）

34.教师实施授课的效果如何，很大程度上取决于教学方案设计的质量。设计一份好的教学方案，其核心是（ ）。

11.处理好教材是我们上好课的基础，教材处理主要指（ ）。①次序的处理②内容的处理③生成的处理④方式的处理

15.以直接教学和学生自学或做作业交替进行为主要特点的教学组织形式为（ ）。

9.凯洛夫主编的《教育学》被公认为是世界上第一本马克思主义教育学著作，其主要观点是（ ）。

37.新课程的“三维目标”体现了学生的全面发展、个性发展和终身发展的基本规律，其中，立足于让学生“学会”的维度目标是（ ）。

夸美纽斯认为德育比智育更为重要。他认为道德教育的内容包括（ ）。

22.教师职业道德修养内容包括两方面：一是职业道德言语修养，二是职业道德行为修养。（  ）

1、对教师的行为评价正确的是（ ）。

7.程老师在教育教学过程中，重视学生身心发展的敏感期，及时施教。程老师的这种做法适应了人身心发展的（ ）。