7.案例中，以下说法正确的是（ ）。

3.关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（ ）

17.“拼盘式”课程是指（ ）。

22.学生自发组织的文娱活动小组、体育活动小组等是（ ）。

43.小小、豆豆和丁丁三个小朋友一起玩耍。豆豆和丁丁一起把一个玩偶放到了抽屉里，然后丁丁就跑出去玩了，豆豆偷偷把玩偶从抽屉里拿出来藏到柜子里。小小在旁边看到了整个过程。处于前运算阶段的小小会认为，丁丁从外面来后会（ ）找玩具。

27.团结同学、尊敬师长、关心集体是性格特征中的（ ）。

6.奥苏贝尔提出，进行有意义学习必须具备的条件有（ ）。

39.以下不属于教育法的基本原则的是（ ）。

14.教师申诉程序包括提出、受理和处理三个环节。（ ）

39.教师不仅要传授学生科学文化知识、训练技能、发展智力与培养能力，还要培养学生一定的思想品德，并促进其心理健康发展。这说明教师的劳动具有( )的特点。

7.课堂教学、书刊阅读、影视欣赏都属于狭义的教育。( )

2.该案例给我们的启示是（ ）。