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报考地区
学习方向
重庆
解析
（1）乐意与人交谈，讲话礼貌；（1分） （2）注意倾听对方讲话，能理解日常用语；（1分） （3）能清楚地说出自己想说的事；（1分） （4）喜欢听故事、看图书；（1分） （5）能听懂和会说普通话。（1分）
相关试题
6.提出“儿童生活音乐化”思想的是我国著名儿童教育家（ ）。
3.发现法
14.下面哪一项不属于《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》的基本原则？（ ）
二、名词解释（每小题3分，共9分）1.幼小衔接
7.我国幼儿园小班班额标准是（ ） 。
3.简述幼儿入学准备的内容。
9.季节对儿童生长发育有一定影响，其中儿童身高增长较快的季节是（ ）。
13.幼儿的语言能力是在（ ）的过程中发展起来的。
11.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：教师的情绪和 ( ) 应有助于形成安全、温馨的心理环境。
1.（ ）创办了我国第一所幼儿教育机构——湖北武昌幼稚园。
8.幼儿“电报式语言”出现在（ ）。
问题：（1）结合材料，分析中学生的情绪发展的主要特点。（5分）（2）如何指导中学生进行有效的情绪调节？ （5分）
