金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
知识的获得
B
知识的概括
C
知识的保持
D
知识的提取
正确答案 :B
相关试题
17.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句话体现了知行统一的德育原则。( )
28.关于教育学的发展,以下说法不正确的是( )。
50. 行动研究的基本过程包括计划、行动、观察和( )四个环节。
9. 我国新一轮基础课程改革之后,原来的教学大纲被( )取代。
罗老师讲解“观潮”这篇课文时,通过播放视频,让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学中贯彻了( )。
2.班杜拉认为行为表现是由动机变量控制的,动机过程包括( )。
一般情况,班级的正式群体对学生的发展起着正面影响,非正式群体则产生负面影响。
9.激情是一种强烈、短暂、爆发式的情绪状态。其特点包括( )。
47.从课程论的角度来看,合理安排教室座位、布置优美的教室环境属于隐性课程。( )
45.刘明是高一新生,初中时品学兼优,但升入高中后,成绩明显下降,开始逃课、抽烟、沉迷网吧。冯老师知道这些情况后,从多方面了解刘明转变的原因,并和他的家长保持密切沟通,一起为刘明的健康成长做出努力。冯老师的做法主要体现的德育原则是( )。
2.学校中使用的教材是一代又一代人智慧的结晶。这主要说明了教育对一定社会文化的发展具有( )。
1. 中学生通过学校学习和社会学习逐渐表现出明显的性格特征差异,这些差异主要体现在( )。