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考教师 金标尺
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小寒是A市一所中学的初三学生,前几天因为交友的事情离家出走了,小寒成绩不错,与班上几个成绩差的同学是好朋友,经常与他们一起打球,参加比赛,还把作业拿给他们抄。班主任刘老师对此多次批评小寒,让他少与这几个同学起玩,担心小寒成绩下降。但没有效果,刘老师将此情况告诉了小寒父母。小寒的父母十分反对他与这几个同学交往,经常与小寒发生争执。前几日,父母又为此事跟小寒大吵一架,父母扬言,若小寒再不与这几个同学断交,就要他转学。不料次日起床就在小寒的桌上发现一封信。信上写着:“爸爸妈妈,我知道你们很爱我,但我有我的自由,我不想失去朋友,我现在想出去走走,你们不要找我。”与孩子一起消失的还有书包、几百元压岁钱和几套衣服。夫妻俩看到信,赶紧组织亲戚朋友分头寻找。
A
教师应从多角度看待每个孩子,避免以偏概全,引导他们共同进步
B
教师应该阻止小寒与成绩差的同学交往,是对他的一种保护
C
教师应注意发挥班级中非正式群体的积极作用,引导其健康发展
D
教师应该先和学生交流想法,倾听学生真实想法
正确答案 :B
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78.( )对于核算 相当于 歌手对于( )
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