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多选题 教学过程也是交流过程,为了教学效果的提升需要进一步去了解学生的心理发展,下列对于学生心理发展的叙述正确的有( )。

A

11-13岁属于初中阶段,内心充满了矛盾,处于半幼稚半成熟的状态

B

心理发展是指个人从出生到死亡整个生命过程中所发生是一系列心理变化

C

15-16岁处于接近成人的状态,有了自己的思维和高级情感的表达

D

16-17岁处于完全成熟阶段,对事物有理性的观点和认识

正确答案 :A B

解析

本题考查教育心理学——学生心理发展。
A项:中学生心理发展具有过渡性,即从幼稚期向成熟期的过渡,表现为中学生的身心发展既具有儿童期的特点又具有成熟期的特点,处于半幼稚、半成熟状态。故A项符合题意。
B项:心理发展指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。心理发展包括认知发展和社会性发展。故B项符合题意。
C项:小学生情绪、情感的特点表现为:情绪的调节控制能力增强,冲动性减弱;情绪、情感的内容不断丰富,社会性成分不断增加;高级情感进一步发展。不符合题意,故排除。
D项:16-17岁处于高中阶段。在这一时期,高中生的生理发展迅速走向成熟,而心理的发展却相对落后于生理的发展,他们在理智、情感、社交和道德等方面,都还没有达到成熟的指标,还处在人格化的过程中。不符合题意,故排除。
故本题答案为AB。