42.教育在人的发展中发挥着主导作用，但影响这一主导作用发挥的主要条件是（  ）

59.教师实施德育的原则有哪些？

50.在古代，受教育的目的主要不是为了获得实用的知识，而是社会地位的象征。教育的象征性功能占主导地位。（  ）

53.探究学习以学生为学习主体，能够解放学生的思维；而接受学习不以学生为主体，限制学生的思维。（  ）

11.主张从社会教育考虑人与社会的关系，把满足社会需要当作教育目的的是（  ）。

32.根据《中华人民共和国未成年人保护法》第十三条规定，应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。承担这一保护义务的主体是（  ）

39.教师要充分了解学生，就要提高自己的观察技能，下列做法有助于提高教师的观察能力的是（  ）。

16.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的目标是基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，实现区域内（  ）

14.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中提出了阳光体育项目，其中规定小学生每天的锻炼时间不能少于（  ）

37.下列座位排列方式中，便于分组学习和讨论，有利于培养学生团队精神和合作品质的是（  ）。

17.积极培养学生的环保意识，关注学生的心理健康，培养学生的社会责任感，这体现了当前我国中小学课程内容的哪一特点？（  ）

12.在呈现某一事物时，交替变更它所存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物的本质特征，这种方式被称为（  ）。