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考教师 金标尺
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请运用教育法规知识对该案例进行分析。
解析
1. 〔答案〕金标尺解析: 段老师应当向当地公安机关报案,或直接向当地人民法院提起刑事附
带民事诉讼。段老师无辜受到侮辱、殴打,应当及时向当地公安机关报案,由公安机关对晓光的父 亲给予行政处罚,并由其赔偿段老师的损失。如果公安机关认为其情节严重,已构成犯罪,依法追 究其刑事责任;段老师也可依据《中华人民共和国刑事诉讼法》有关诉讼案件的规定,直接向当地 人民法院提起刑事附带民事诉讼,要求追究晓光父亲的刑事责任并赔偿自己的损失。教师的职业特 点决定其要与社会上各种各样的人打交道,有时不可避免地要与一些不良现象发生正面冲突,而且 有可能受到人身权利的损害。 《中华人民共和国教师法》第三十五条规定,侮辱、殴打教师的,根 据不同情况,分别给予行政处分或行政处罚;造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的, 依法追究刑事责任。通过法律手段来确保教师的人身权利。
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6.班级管理的基本功能是组织、安排、协调各种不同类型学生的学习活动。 ( )
8.柏拉图曾说“没有经过检省的生活是不值得过的。”从德育方法来看,这属于( )。
六、 作文1、好老师要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,自觉坚守精神家园、坚守人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为影响和带动学生。 请根据你对这句话的理解,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字左右的作文,文体自选(诗 歌除外)。
8.反复阅读并尝试背诵要优于单纯重复阅读。
1.老师问学生: “哪些物体可以发出亮光?”小明同学一 口气说出了很多如电灯泡、手电筒、 节能灯、手机、电脑等常见的物体。小黄同学不仅说出了部分跟小明类似的常见物体,还说出了如萤火虫、黄金等不太容易想到的物体。据此可知( )。
9.积极强化指当有机体做出某种反应,并得到正强化物即满足行为者需要的刺激物,那么这一反应在今后发生的频率就会增加。
4.明清之际,思想家、教育家黄宗羲就指出:“道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师也。”陶行知则更明确地说:“要想学生好学,必须先生好学,唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这些都说明教师具有( )的义务。
2.教师与学生之间有哪些法律关系? ()
1.教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了( )。
5.强调教师的主导作用,同时又必须承认学生的主体作用,二者不可偏颇。 ( )
12.2023年国务院政府工作报告指出,五年来,财政性教育经费占国内生产总值比例每年都保持在( )以上,学生人均经费投入大幅增加。
7.根据埃里克森的心理社会学发展理论,中学生的主要发展任务是( )