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考教师 金标尺
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请运用教育法规知识对该案例进行分析。
解析
1. 〔答案〕金标尺解析: 段老师应当向当地公安机关报案,或直接向当地人民法院提起刑事附
带民事诉讼。段老师无辜受到侮辱、殴打,应当及时向当地公安机关报案,由公安机关对晓光的父 亲给予行政处罚,并由其赔偿段老师的损失。如果公安机关认为其情节严重,已构成犯罪,依法追 究其刑事责任;段老师也可依据《中华人民共和国刑事诉讼法》有关诉讼案件的规定,直接向当地 人民法院提起刑事附带民事诉讼,要求追究晓光父亲的刑事责任并赔偿自己的损失。教师的职业特 点决定其要与社会上各种各样的人打交道,有时不可避免地要与一些不良现象发生正面冲突,而且 有可能受到人身权利的损害。 《中华人民共和国教师法》第三十五条规定,侮辱、殴打教师的,根 据不同情况,分别给予行政处分或行政处罚;造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的, 依法追究刑事责任。通过法律手段来确保教师的人身权利。
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5.班集体的教育作用表现在( )。
9.理想师生关系的基本特征不包含( )。
1.老师问学生: “哪些物体可以发出亮光?”小明同学一 口气说出了很多如电灯泡、手电筒、 节能灯、手机、电脑等常见的物体。小黄同学不仅说出了部分跟小明类似的常见物体,还说出了如萤火虫、黄金等不太容易想到的物体。据此可知( )。
13.某学生的数学总是考不及格,他认为自己没有数学细胞,不是学数学的料。这种归因属于( )。
5.强调教师的主导作用,同时又必须承认学生的主体作用,二者不可偏颇。 ( )
3.简述贯彻教学循序渐进原则的基本要求。
2.开展课外活动的基本要求有哪些?
2.教师对学生实施的侵权行为产生的责任必须由教师本人承担。 ( )
9.积极强化指当有机体做出某种反应,并得到正强化物即满足行为者需要的刺激物,那么这一反应在今后发生的频率就会增加。
4.明清之际,思想家、教育家黄宗羲就指出:“道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师也。”陶行知则更明确地说:“要想学生好学,必须先生好学,唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这些都说明教师具有( )的义务。
4. 《中小学教师职业道德规范》中规定的“师德”的灵魂是关爱学生。( )
7.一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力的发展水平决定着培养人才的质量规格。