以下教养方式中，（ ）的教养方式最有利于孩子的成长。

班主任了解和研究学生的最基本方法是（ ）。 

国家把受教育者培养成为什么样人才的总的要求即是（ ）。

“我想不到有任何无教学的教育，正如相反方面，我不承认有任何无教育的教学。”这是（ ）的教育思想。

以心境变化剧烈，热情但易急躁冲动，刚强但易粗暴为心理特征的气质类型是（）。

简述教师专业成长的途径。

把教育方针规定为“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的文献是（　　）。

（ ）凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。

“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了（ ）。

根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的，应当及时（　）。

义务教育最本质的特征是（ ）

“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”体现了（ ）对个体身心发展的影响。