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考教师 金标尺
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A
启蒙性
B
趣味性
C
动态性
D
整合性
正确答案 :D
解析
教学活动的整合包括活动目标的整合,活动内容的整合,教育资源的整合,活动形式和活动内容的整合。教学内容涉及了风的产生、种类,还涉及了风的故事、用体态表现风、户外感受风等内容,体现了教学内容的整合。故本题选D。
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10.在我国,学前教育具有( )服务的双重任务。
37.班杜拉是( )的代表人物。
7.国家通过经济杠杆控制教育方向,并对办园权利进行严格控制,这反映了( )对学前教育的影响。
52.现代社会学前教育的发展趋势是( )。
23.幼儿园请消防员来园给孩子们讲解火灾预防及逃生措施,属于( )。
12.下列哪项不是学前教育活动的组织形式?( )
3.下列不属于学前教育基本要素的是( )。
60.我国第一次提出实施学前社会教育思想的人是著名的学前教育家陈鹤琴先生。
18.“五一”来临之际,王老师围绕劳动节开展了一系列教育教学活动,这一系列活动称为( )。
41.下列哪个内容适合开展交流讨论类活动?( )
13.( )是教师通过适当的中介,迂回地传递教育意图。
4.“幼儿能通过直观观察区分3个物体的大小,”这是( )目标的表述方式。