金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :对
解析
本题考查马哲。鸡蛋有缝是属于内因,苍蝇来叮是外因。内外因告诉我们,内因是变化的根据,起主要作用,外因是变化的条件,起次要作用。外因是通过内因而起作用的。
相关试题
我国《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,课程改革的具体目标包括( )。
通过评价来判断学生的发展状况,帮助学生及时地了解自己发展的优势、不足和存在的问题,以此来协助教师判断教学目标的实现程度,这体现了学生评价的功能是( )。
教育具有相对的独立性, 具体表现为教育不受其它社会意识形态和政治经济制度的制约。( )
中等生是指那些在班级中各方面都表现平平的学生,主要特点是( )。
10.下列文史常识,说法错误的是( )
学校心理健康教育的对象主要是有心理问题的学生。( )
中国特色社会主义最根本的特征是( )
艾利斯的理性-情绪疗法,又称ABC理论,其中字母B的含义是( )。
黑龙江依兰县教师冯某某于教师节前夕,在课堂上公开抱怨学生不送礼,后来班长组织学生集资购买了牛奶送给冯老师,冯老师此举违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》的( )。
社会主义核心价值体系的基础是( )。
布卢姆认为,完整的“教育目标分类学”应包括认知领域、情感领域和动作技能领域、其中认知领域的教育目标依次由简单到复杂、由低级到高级的顺序,可分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六类。据此,布卢姆课程目标分类的基本取向是( )。
布鲁纳提出教学的主要目的是( )。