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考教师 金标尺
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A
能力
B
期待
C
知识
D
人格
正确答案 :B
解析
罗森塔尔效应,也称为皮格马利翁效应或期待效应。他认为教师期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来激发自己的学习动机和塑造自己的行为。
相关试题
按照迁移性质的不同,学习迁移可以分为顺向迁移与逆向迁移。
一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对学习另一种具体内容的影响是( )。
多项选择题 (本大题共20小题,每小题1.5分,共30分。)教学的首要任务是引导学生掌握( )。
教育心理学的研究方法主要包括( )。
根据义务教育法总则第一条的规定,我国义务教育法的制定依据有( )。
教育与生产劳动相结合是实现人全面发展的唯一方法。
气质的体液说认为人有哪几种气质类型?( )
首因效应指的是人们在对他人总体印象的形成过程中,后来获得的信息比最初获得的信息影响更大的现象。
个人本位的教育目的论具有强烈的人道主义特色,它的全盛时期是18、19世纪。
美国心理学家布鲁姆认为学习的实质是主动形成认知结构。
儿童思维发展已经接近成人水平是皮亚杰( )的发展成就。
在我国,中小学教科书长期以来采用( )。