邓小平理论的主题是( )。

第一部分行政职业能力测验(本部分共40题，共50分)一、言语表达:请通过判断文意，为完善所给文字选择最合适的词语(共5题，每题1分，共5分) 。填入下列横线处的词语，最恰当的是( ) 。在利益分配的过程中，实现利益配给对社会秩序的调适作用;在利益实现的过程中，克服强势群体对弱势群体利益的侵害问题，使发展带来的福利公平地为全杜会劳动者共_____。

公平与效率相结合是按客观规律办事的范例。( )

在一根长100厘米的木棍上自左向右每隔6厘米染一个红点，同时自右向左每隔5 厘米也染上一个红点，然后沿所有的红点处将木棍逐段锯开那么长度是4厘米的短木棍有( )条。

"离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，妻妻满别情。"这首诗的作者是( )。

市场经济通过市场机制把社会资源分配到经济效益比较好的部门与企业，以实现资源的优化配置。( )

法作为市场经济宏观调控的主要工具，其作用主要体现为引导、促进、保障和制约( )

党的十八大指出，解决好农业、农村、农民问题是全党工作的重中之重，城乡发展一体化是解决三农问题的根本途径。( )

"十三五"时期是我国全面建成小康社会的决胜阶段。在这一时期，我们必须牢固树立和贯彻落实的新发展理念是( )。

1956年，社会主义改造基本完成后，我国社会的主要矛盾是工人阶级与农民阶级的矛盾。（ ）

我国法律规定年满16周岁的公民才是完全民事行为能力人。( )

法制：（ ）：稳定 与（ ）：打破：公平 在内在逻辑关系上最为相似。