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考教师 金标尺
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解析
本篇是唐代诗人王维的名篇。通过描写诗人自己独自漂泊异乡生活孤苦,遇到佳节良辰,想到远在家乡的兄弟插茱萸的情景,抒发作者思乡怀亲之情。
相关试题
教师上课时所使用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于()。
22.简述影响人的发展的因素及作用。
14.“教育,从摇篮到坟墓。”这是( )的典型观点。
(2)试拟定教学目标。(10分)
(2)结合本实例,谈谈如何贯彻该原则。
13.李老师关心如何教好每一堂课的内容,如何能通过自己的授课提高学生的成绩,这说明李老师的处于( )。
2. 先学习“鸟”这个概念以后,再学习麻雀,这种学习属于( )。
20.为便于学生理解和记忆,教师将某个英语单词变成小故事,这是运用了( )。
(3)依据拟定的教学目标,设计导入环节并说明理由。(20分)
30.英国教育家沛西·能认为,教育是天生的而不是获得的表现形式,是扎根于本能的不可避免的行为。这一观点属于( )。
(1)请用德育规律该材料进行分析。
(1)说一说教材中花边这种艺术形式的特征?(10分)