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报考地区
学习方向
重庆
A
信号学习
B
刺激反应学习
C
连锁学习
D
辨别学习
正确答案 ：A
相关试题
7.制定课程设计的首要问题是（ ）
学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（ ）。
17.布鲁纳认为学习包括（ ）过程。
8.在一次测验中，小利的数学只考了59分，小利找到沈老师，求老师加1分让自己及格。沈老师分析了小利的平时情况，考虑到这是一次随机测验，就对她说:“给你1分不行， 但我可以借你1分，下次考试你要还老师1 0分”。小利高兴地答应了。这以后，小利认真听课，在随后的一次考试中，她考了87分。案例中的沈老师（ ）
14.情感的类型大体上是（ ）
6.以下属于家庭教养方式的是（ ）
17.“因材施教”体现了人身心发展的（ ）特点
3.教育目的确立的原则（ ）
4.托物言志是（ ）的方式之一。
32. 下列哪项观点体现了素质教育的理念？（ ）
48.王某担任某县高二英语教师期间通过硕士研究生入学考试，字校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（ ）。
19.情感的外部表现是（ ）
