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报考地区
学习方向
重庆
解析
（1）加强目的性教育，注意培养道德情感； （2）组织实践活动，使学生获得意志锻炼的直接经验； （3）针对学生的意志类型，采取不同的锻炼措施； （4）启发学生加强自我锻炼； （5）学校的纪律对于培养意志有着重大的作用。
相关试题
42.成就动机和交往动机被认为是两种主要的社会性动机。（ ）
一、单项选择题（本大题共35小题，每小题1分，共35分）1.西方最早研究心理现象的著作是（ ）。
五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）60.怎样增进青少年学生的心理健康。
50.神经元是人的神经系统的基本单位。（ ）
17.以下属于特殊能力的是（ ）。
31.意志行动的关键是（ ）
3.神经元按其性质不同，可以把神经元分为（ ）。
37.“一目十行”体现了注意的分配。（ ）
52.能力差异主要表现为水平差异、____________和____________。
26.情绪的评定——兴奋学说是由美国心理学家（ ）提出的。
9.人脑对过去经验的保持和重现是（ ）。
四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）56.简述知觉的基本特征。
