金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
维护学生合法权益
B
公正对待学生
C
保护学生安全
D
平等对待学生
正确答案 :C
解析
本题考查 1997 年和 2008 年颁布的《中小学教师职业道德规范》的不同 点。1997 年修订的《中小学教师职业道德规范》的基本内容有:依法执教、爱岗敬业、热 爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。2008 年修订的《中小学 教师职业道德规范》的基本内容为:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、 终身学习。通过其内涵可知,2008 年教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》中首次 增加了保护学生安全。 故正确答案为 C。
相关试题
小芳的妈妈乐于助人,受其影响小芳在学校也常常关心帮助同学,小芳的学习属于( )。
按科尔伯格的观点,划分儿童道德发展阶段主要看其( )。
在教育实践中,所有与教育有关的行为都必须以教育法律规范来约束。( )
班级规章制度是由师生共同参与、民主协商制定的,学生依章做事和调节自己的行为,这体现了班级规范的( )。
1.何老师的做法是否正确?( )
将课程理念转化为课程实践活动的桥梁是( )。
(2)为什么?( )
24.某老师认为学生对三角形定义的学习和总结,有助于正方形定义的学习,那么这位老师更多受到以下哪种理论的影响?( )
17.先行组织者是课前辅导的教学组织管理者。
26.用同一种方法或同一种态度对待所有学生才真正体现了教育的公平。
13.幼儿听老师讲大灰狼扮成兔妈妈想要吃小白兔的故事后,对大灰狼憎恶,对小白兔友善,这里发生的是言语信息的学习。
43.从系统管理学的角度看:师生关系体现为伦理关系、管理关系、法律关系与人际关系等。处于高层次的是( )。