38. 我国教育行政执法的主体是（ ）。

1. 教育目的是对教育活动所要培养的人的个体素质的总的预期与设想，从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的，所以教育目的是人的主观意志的产物。（ ）

2.课堂秩序管理的内容主要有（ ）。

19.教育部2018年新修订的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》中对教师的处分有：警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除。（ ）

10.下列属于中小学教师职业道德规范中“教书育人”要求的有（ ）。

34.课堂上，老师提问的话音未落，有的学生就急忙举手，但回答常常不够全面。这类学生所对应的认知加工策略为（ ）。

12.21世纪初，我国开展了新一轮教育改革，关于此次下列表述不正确的是（ ）。

22.教师申诉制度是非诉讼意义上的行政申诉制度。（ ）

40.教师向教育行政部门提出申诉，教育行政部门作出处理的时限是在接到申诉（ ）。

26.小学六年级的数学课上，张老师在讲授完税率的含义和算法后，在黑板上写出了一家饭店某个月的营业额，并让同学们计算这家饭店需缴纳的营业税。根据加涅的信息加工理论，学生对饭店营业税的计算环节属于学习阶段中的（ ）。

12.根据皮亚杰认知发展阶段理论，教会2—3岁的孩子有意识地谦让玩具几乎是不可能的。（ ）

27.根据奥苏贝尔对于知识学习的分类，儿童将“猫”这个符号在头脑中与猫的形象建立相应的等值关系的过程，属于（ ）。