20.以刺激与行为的关系为主要研究内容的心理学流派是( )。

23.中国古代思想家管仲说:“一年之计,莫如树谷；十年之计,莫如树木；终身之计,莫如树人。”这反映了教师劳动的( )

7.青少年个体身心发展的“顺序性”要求在教育过程中必须做到( )。

40.引起和维持个体的活动并使该活动朝向某一目标的内部推动力量是（    ）。

选择和确立教育目的时候，在基本价值取向方面，长期存在的对立是( )对立。

53.头脑中呈现当年老师做实验来说明油比水轻时的样子是( )

1.关于师生关系，“教师中心论”认为在教育教学过程中起主宰作用，强调教师的权威作用。其代表人物是（ ）

17.发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论实质是关于 ( )。

57.学生小辉对某些课程并不感兴趣,甚至感到乏味但意识到学好这些课程对将来服务于社会有重要作用,因此刻苦学习,并对此产生兴趣。小辉的这种兴趣为( )

2.下列说法中，第一个正式提出的教育起源学说和孟禄支持的教育起源学说分别是。（ ）

5.在书院盛行的时期,主要的教育内容是( )。

4.教育活动要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是指( )。