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考教师 金标尺
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A
观察力
B
思维力
C
节奏感
D
色调敏感力
正确答案 :C D
解析
一般能力又称基本能力,通常是指那些在各种活动中都必须具备的能力。例如:注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力等,一般能力也称为智力或知能。特殊能力是指在完成某种专业活动所必须具备的能力。如数学计算、音乐绘画、形象思维、空间想象等能力以及某种实际操作相联系的动作体系,如飞行员、打字员、汽车驾驶员等特殊能力。所以AB选项是一般能力,CD选项是特殊能力。
相关试题
下列选项中,体现能力水平差异的有( )。
教师的知识素质包括( )。
世界上最早专门论述教育教学问题的著作( ) 。
《教育法》规定,教育活动必须符合( )。
小学生喜欢亲近老师,渴望得到夸奖,这种需要属于( )。
在《中小学教师职业道德规范》中,“爱岗敬业”的具体要求是( )。
小学阶段儿童常常会破涕而笑,这说明他们缺乏情感的( )。
一年级的小学生在学习计算时,常常需要借助小棒、手指头等具体的事物才能完成计算任务。这说明其思维的类型主要是( )。
学校体育的基本组织形式是( )。
《义务教育法》规定,学校应当保证学生的( )。
10.由暗处到亮处,特别是在强光下最初一瞬间会感到光线刺眼,发现几乎看不清外界物体,几秒钟之后逐渐看清物体。这种对光的感受性下降的变化,现象称为( )。
一、单项选择题(本大题共60小题,每小题1分,共60分)在每小题列出的四个备选项中,只有一个最符合题目要求,请选出并把“答题卡”对应代码涂黑。错选、多选或未选不得分。教育活动与其他社会活动最根本的区别在于( )。