2019年5月13日上午，（ ）开幕式在中国国家博物馆举行。这是亚洲文明对话大会系列文化活动之一，旨在展示亚洲历史悠久、文化融合、多元共生的文明特征，彰显亚洲文明之间对话、交流、互鉴的轨迹，反映地缘相近、民心相通、和平相处的亚洲文化。

由具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过渡，这个关键年龄大致出现在（ ）。

苏苏上课有做笔记的习惯。在学习策略中，做笔记是种使用较为普遍的（ ）。

教师从提高学生的认识人手，循循善诱、以理服人，调动学生的主动性，引导学生积极向上。这一教育过程遵循的德育原则是（ ）。

自卑感是轻视自己,不相信自己、对自已持否定态度的一种自我体验。自卑的人（ ）。

伦理关系是师生关系体系中最高层次的关系形式。

泰勒提出课程编制的目标模式，必然要求课程实施的（ ）取向。

孔子把学习过程概括为“导——学——习——行”的统一过程。

根据维纳的成败归因理论，影响成败的能力因素是稳定的、内在的和可控的。

班主任带领学生去参观革俞纪念馆，这种德有方法是说服教育法。

我国教育目的的根本性质和特点是要求受教育者在德、智、体等方面全面发展。

1806年，赫尔巴特的《普通教育学》的出版，标志着（ ）。