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多选题 30.下列教师行为,属于正确运用无意注意规则的是:

A

走到安静的教室门口刻意使劲咳嗽

B

发现注意力不集中的学生故意提高音量

C

利用彩色粉笔把黑板边缘装饰得醒目

D

教师突然中断讲课引起分心学生注意

正确答案 :B D

解析

30. BD 【解析】注意分为无意注意、有意注意、有意后注意。无意注意是没有预定目的、不需要意志努力的注意。无意注意又称不随意注意,就是我们经常说的不经意。有意注意是一种有自觉的目的、需要作一定意志努力的注意。教师走到安静的教室门口故意咳嗽两声,学生循着咳嗽声去张望,并不需要作出意志努力。题干中的是正确的运用,A项本来是安静的会打扰到学生学习,C项把黑板边缘装饰得醒目会引起学生分心,所以不选这两项。