21.儿童经过反复学习，当看到或听到“杯子”一词时，知道它的读音或者懂得拿起“杯子”这种实物，这是概念学习的结果。

4.西方现代学制中，（ ）可能导致阶级之间的差距增加，加剧阶级的对立，不利于教育的普及。

16.场独立型的认知风格优于场依存性的认知风格。

人们普遍认为做销售和当教师的口才都很好，这是一种（ ）。

注意的品质包括（ ）

18.时间上接近、内容上相似、要求上相同的学习之间容易产生干扰。

动物界没有教育，教育是人类特有的一种社会活动，它有自己的特殊性。（ ）

16.我国现行的课程内容，将数学分为了数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个部分，并且从小学一年级至六年级重复出现：低年级的数学内容是高年级的基础，高年级的数学内容是低年级的扩展加深。这种课程内容的组织形式属于（ ）。

20.某中学化学教师徐某上实验课，其父亲突然从外地来探望儿子并来到教室。徐某随即向学习委员交待了几句，便领其父回宿舍休息。等他安顿下父亲赶到实验室时，学生违反实验规则，导致一名学生因硫酸溅到眼皮上，造成轻度毁容。这位学生的伤害由（ ）。

从众是指个体因感到群体压力而在行为上与多数人取得一致的心理现象。

物理学习中的审题技能的掌握可能会促进化学等其他学科的审题技能的应用，这在心理学中被称为负迁移。

14.网球运动素有“贵族运动”“文明运动”之美誉，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。就学校网球运动而言，学生不仅可以学到知识和技能，还能在紧张激烈的网球比赛中培养敏捷的思维和坚强的意志力。但是，由于学生的个性不同，在体育运动中表现也不尽相同，网球运动的开展可能导致有些同学产生狂妄自大、爱发谬论、轻浮好斗的心理。上述事实表明（ ）。