21.教育法是国家大多数公民意志在教育方面的体现。

5.我国第八次基础教育课程改革中，其核心目标是（ ）。

3.少年期是个体发展最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期。（ ）

第一次论证了“班级授课制”的教育家是昆体良。（ ）

一、判断题（本大题共30小题，每小题1分，共计30分）1.义务教育的享有具有非自愿性。（ ）

15.动作技能熟练程度的标志有（ ）。

俗话说：“衣着打扮，各凭所好”，因此教师可以穿戴任何自己喜欢的服装。

学生学习是一种有意义的学习，它不仅是再现、继承知识，更是向未知领域进军、不断探索的过程。（ ）

6.小凡打算制作“泰勒名片”，以帮助自己记忆。以下是她搜集的信息，（ ）不能放在该名片上。

9.小明是班级的三好学生，但是不喜欢体育活动，班主任为了能让小明积极参加体育活动，告诉小明：“一个优秀的人不仅是要学习好，更要有一个健康的身体。”听了班主任的建议，小明成为班级体育活动的积极参加者。这体现了德育原则的（ ）。

动物界没有教育，教育是人类特有的一种社会活动，它有自己的特殊性。（ ）

我国教育法律救济的途径和形式有（ ）。