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考教师 金标尺
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解析
教师的职业理念是一种价值体系,由众多彼此紧密相关的价值观念构成,集中体现在教育观、学生观以及教师观三个方面。
相关试题
16.被称为课程理论的圣经的学术著作是泰勒的( )。
46.简述教育的政治功能。
26.根据《中华人民共和国义务教育法》规定,学校应当把( )放在首位,开展与学生年龄相适应的社会实践活动。
28.( )主管全国教育工作,统筹规划、协调管理全国的教育事业。
35.学生由于知识等方面缺乏,具有天然的向师性和对教师的依赖性,因此只是被动的教育对象。( )
11.( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
7.18世纪法国思想家卢梭认为“儿童的自然决定教育目的。”这种教育目的的价值取向属于( )。
4.学校教育制度一般是指一个国家( )。
人的发展既体现出量的积累,又体现出质的飞跃。当某些代表新质要素的量积累到一定程度时,就会导致质的飞跃,出现新的年龄特征。这表明人的发展具有( )。
儿童身心发展存在高速发展期,某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的哪一特性?( )
53.在教育法制建设历史上具有里程碑意义,标志我国全面进入依法治教轨道的是颁布与实施( )。
37.《教师法》的适用对象是教师,遵守《教师法》的主体也仅仅是教师。( )