21.对学生进行学习结果反馈时，下列哪项不属于应遵守的原则?( )

75. CSCL是一种使用程序教材并以个人自学形式进行的教学，即程序教学。（）

25.小佟本科毕业后进入一家企业工作，2年之后他深感力不胜任，于是报考了在职研究生，通过进一步的学习。他不仅在原工作领城更加得心应手，而且还因能力提高得以晋升。此案例体现了教育的社会( )流动功能。

67.产生学习行为的原因是突触传递方式的改变。（）

19. 在布鲁纳的认知表征理论中，人类智慧生长的第三阶段是( )。

16. ( )由萨奇曼提出，重在培养学生通过收集事实来建立理论的科学思维能力，并教给学生一些学术研究技巧和语言，教会学生调查和解释异常现象。

13.赫尔巴特将教学活动分为四个阶段，其中( )阶段的学生处于静态的专心活动。

68.教师控制点指教师对于自己影响学生的学习活动和学习结果的能力的一种主观判断。（）

73.教学过程是以交往为背景和手段的活动过程。（）

9.十三五”职业教育国家规划教材标识图案(如下图所示)，由书籍和手的变形体有机组合而成，通过手形动态变化形成书籍基本形态，寓意( )。

【不定项】89.曾老师班上的学生小明特别调皮，上课不专心听讲， 下课追逐打闹。 在花钱上也无节制，经常找老师借钱乘车回家。曾老师找他谈话，小明口头答应要改正，但却迟迟没有实际行动。假如你是曾老师，你会怎么做? ( )

11.《中华人民共和国义务教育法》 规定: ( )根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。